九游娱乐-平台官网这是四川成都都江堰市七一聚源中学的心理健康课堂。为增加趣味性，鼓励同学大胆表达真实感受，每位同学还给自己取了一个别名。

　　“期末压力大是正常现象。”声音来自大屏幕上的AI助教“朵朵老师”。“AI大数据显示，临近期末，很多同学会出现学习压力增大、情绪波动、身体疲惫、学习动力不足等状态。接下来我们就一起来学习应对压力的方法。”

　　“下一个环节，叫压力光谱图。”授课老师彭兰让大家拿起自己的“智慧笔”，那是一个带显示屏的互动手持设备，“请同学们给自己感受到的压力打个分，最低为1分，最高为10分。”

　　“谁打了5分？”同学们纷纷举手，彭老师指向其中一位，“你来说说，为什么打5分？”

　　在同学们作答的间隙，“朵朵老师”开发负责人王洁琼告诉记者，同学们在游戏中表达自己的真实感受，AI助教实时分析、迅速反馈，可帮助授课老师适时调整教学策略。这些课堂同时相当于情景化的测评，长期积累将形成“一人一档”的个性化档案。

　　“‘朵朵老师’既引入人工智能大模型，也融入了心理专家、教育专家和一线教师的教学科研经验，将专业心理教育理论转化为操作性很强的课堂设计。”彭兰说。

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